CDU Solingen fordert radikale Bestandsaufnahme der digitalen Bildung an Schulen
Gotthold Ullmann
CDU Solingen fordert radikale Bestandsaufnahme der digitalen Bildung an Schulen
Die Solinger CDU drängt auf eine umfassende Überprüfung der digitalen Bildung an allen Schulen der Stadt. Die Partei möchte klären, ob Schulleitungen, Lehrkräfte oder Eltern Bedenken hinsichtlich von Hindernissen beim digitalen Unterricht geäußert haben.
Ein zentraler Punkt ist der Zustand der elektrischen Infrastruktur in Solingens Schulen. Die CDU betont, dass eine stabile Stromversorgung und ein effektives digitales Lernen untrennbar miteinander verbunden sind.
Die Partei hat detaillierte Angaben zur Anzahl der von der Stadt bereitgestellten Geräte an jeder Schule angefordert. Zudem will sie wissen, wie zukünftige Digitalinvestitionen priorisiert werden sollen und welche Schulen bereits moderne Standards erfüllen.
Falls Defizite festgestellt werden, möchte die CDU die Kosten und den Zeitrahmen für die notwendigen Nachrüstungen kennen. Sie erkundigt sich auch nach möglichen Finanzierungsquellen, darunter das Programm „Plan für gute Infrastruktur“ des Landes Nordrhein-Westfalen.
Langfristig strebt die Partei an, in jeder Schule zuverlässige, aktuelle und altersgerechte digitale Arbeitsmittel zu garantieren – unabhängig davon, ob der Unterricht in Präsenz, hybrid oder vollständig digital stattfindet.
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Die Anfrage der CDU umfasst Infrastruktur, Ausstattung und Finanzierung. Bevor eine stadtweite Digitalstrategie entwickelt wird, will die Partei ein klares Bild der aktuellen Situation erhalten. Ihr Ziel ist es, Hindernisse für eine durchgängig hochwertige Bildung in Solingen abzubauen.
